L'agenda du lycée.

Septembre 2010
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Madame la proviseure

I-AFFIRMER L’IDENTITE DU LYCEE FRANÇAIS

1-       Nos  valeurs

a         notre attachement à des valeurs universelles :

  • la laïcité et la tolérance
  • le respect des droits de l’homme

a       notre attachement à œuvrer à la réussite de tous les élèves et à une approche humaniste du monde en développant :

  • l’esprit critique et la libre pensée
  • l’autonomie
  • la méthodologie
  • la rigueur
  • la créativité

a       notre attachement à la diffusion de la langue et de la culture françaises

  • le respect de la diversité culturelle
  • l’ouverture culturelle
  • le rapprochement et l’étude des deux cultures

2- Notre système éducatif

Le lycée français représente l’ensemble du système éducatif français de la Toute petite section de maternelle à la Terminale.

La mise en place de l’ensemble des programmes officiels de l’Education Nationale est le lien commun à l’ensemble des Lycées Français. Leur spécificité réside dans leur adaptation aux  particularités locales et à leur ouverture sur la langue et la culture du pays.

La grande diversité des programmes permet :

  • une formation académique plurielle
  • un accès vers une formation professionnelle adaptée
  • une éducation à la citoyenneté basée sur le respect de l’autre
  • le développement personnel au sein d’un groupe
  • l’accès à un diplôme connu internationalement
  • l’accès à des filières d’excellences en France
  • une formation exigeante pour les élèves qui s’appuie sur la recherche pédagogique

3- Notre priorité : la réussite des élèves

L’élève est au centre des priorités du système éducatif français. Tout au long de sa scolarité, l’élève est accompagné par des dispositifs adaptés à ses difficultés en terme d’aide afin d’améliorer sa réussite et son épanouissement.

Cette priorité passe par :

  • la maîtrise de la langue française
  • une réflexion adaptée à la particularité du bilinguisme
  • une politique d’orientation pertinente