Le service de psychologie de l’école primaire a travaillé avec les étudiants du CP au CM2 sur un projet de cohabitation saine intitulé « L’école : un territoire de paix ». Celui-ci a connu les étapes suivantes :
– Dans la semaine du 7 novembre, a eu lieu un premier atelier sur la résolution pacifique des conflits à travers la représentation d’un récit littéraire inspiré sur le livre « La Brouille », ayant comme support didactique l’utilisation d’un théâtre de marionnettes et un débat philosophique sur le sujet. Il est important de souligner que certains élèves ont préparé la scénographie.
– Ainsi, au cours de la semaine du 14 et 21 novembre, un deuxième atelier a été organisé pour revenir sur les concepts clés de la résolution pacifique des conflits et offrir l’explication d’un outil de promotion de la communication non violente à l’école : l’utilisation « Des
messages clairs ». Pour cela, une petite vidéo a été projetée et quelques exercices expérientiels ont été réalisés à travers la représentation de situations de la vie quotidienne à l’école.
Après ceci, les enfants ont créé des productions artistiques inspirées sur l’atelier en compagnie de leurs professeurs principaux, pour les exposer dans le couloir de la bibliothèque.
Les parents ont été invités à les voir et à participer à une conférence le jeudi 1er décembre au siège de Yumbo. Lors de cette occasion nous avons partagé l’expérience vécue avec les étudiants, ainsi que quelques éléments théoriques importants pour accompagner cette problématique de résolution pacifique des conflits depuis la maison. C’est important de mettre en valeur que les élèves ont aussi visité l’exposition avec ses enseignants et ont utilisé l’espace de « messages clairs » et la « table de résolution pacifique des conflits » lors des recréations pour complémenter ses connaissances.
